根據(jù)“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”進(jìn)度安排，2018年6月30日五邑大學(xué)再次召開(kāi)2018版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱專(zhuān)家階段性評(píng)審會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地的23位知名專(zhuān)家匯聚五邑大學(xué)，對(duì)學(xué)校首批遴選出的20個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱進(jìn)行了評(píng)價(jià)。專(zhuān)家們以專(zhuān)業(yè)的視角從培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、指標(biāo)點(diǎn)、課程體系、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和課程考核等八個(gè)方面提出了評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

校黨委書(shū)記張焜教授在評(píng)審會(huì)上指出，“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”是學(xué)校的一號(hào)工程，人才培養(yǎng)是學(xué)校最核心的工作，人才培養(yǎng)體系建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在新的發(fā)展時(shí)期，要在完善人才培養(yǎng)建設(shè)體系的路上再出發(fā)，舉全校之力，全面做好“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”，將人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處。

五邑大學(xué)“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”項(xiàng)目工作組組長(zhǎng)，中國(guó)教育科學(xué)研究院張男星教授在會(huì)上表示，培養(yǎng)一流人才是新時(shí)代高等教育內(nèi)涵式發(fā)展最核心的標(biāo)準(zhǔn)，其基礎(chǔ)和核心是需要一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)做支撐。五邑大學(xué)“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性改革，“強(qiáng)度大、范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)”，更是一項(xiàng)前瞻性探索，倡導(dǎo)我們“回歸教學(xué)”“以本為本”。五邑大學(xué)“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”總顧問(wèn)，沈陽(yáng)化工大學(xué)原校長(zhǎng)李志義教授表示，從本次參評(píng)專(zhuān)業(yè)看，OBE理念完全滲透到培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)上，老師們的OBE專(zhuān)業(yè)意識(shí)非常強(qiáng)，改革的動(dòng)力很強(qiáng)勁。

歷經(jīng)近兩年的不懈努力，五邑大學(xué)“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”工作初見(jiàn)成效，取得了階段性成果，目前已經(jīng)凝練出八稿人才培養(yǎng)方案和三稿課程教學(xué)大綱。整個(gè)過(guò)程增強(qiáng)了全校的專(zhuān)業(yè)質(zhì)量意識(shí)和能力，帶動(dòng)了各類(lèi)人才的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。本輪專(zhuān)家的評(píng)價(jià)和肯定再一次鼓舞了全校教師的干勁，全校各專(zhuān)業(yè)將按照專(zhuān)家的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，進(jìn)一步細(xì)化人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)層面，下苦功抓好實(shí)施階段，以學(xué)生為中心，落實(shí)好課堂教學(xué)改革。學(xué)校將繼續(xù)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、持久意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)，齊心協(xié)力推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”工作，爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)踐高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的典范。（文/教務(wù)處 圖/宣傳部）