4月23日下午，學(xué)校在十友樓國(guó)際會(huì)議廳召開(kāi)2018年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)暨2019年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作動(dòng)員大會(huì)。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)黨組織書(shū)記、副書(shū)記、學(xué)院（部）院（部）長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、班導(dǎo)師和畢業(yè)生代表等出席會(huì)議。

校黨委副書(shū)記李靄康傳達(dá)了全國(guó)、全省2019年普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話(huà)會(huì)議精神，總結(jié)了我校2018年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，肯定了我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作所取得的成效。我校2018屆本科生和碩士研究生初次就業(yè)率分別為95.75%和96.85%，分別高出廣東省本科生和碩士研究生初次就業(yè)率1.91%和2.29%，就業(yè)薪酬比2017屆高出13%。針對(duì)存在的不足，他指出，一是就業(yè)質(zhì)量距離高水平理工科大學(xué)建設(shè)目標(biāo)還有一定差距，要切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力；要加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高政治站位，落實(shí)責(zé)任制度，規(guī)范就業(yè)工作制度。二是出現(xiàn)“懶就業(yè)”、“慢就業(yè)”的苗頭，要圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，形成全員全過(guò)程全方位育人格局，通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃教育和精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)樹(shù)立大學(xué)生正確、科學(xué)的就業(yè)觀(guān)。

李靄康還部署了我校2019年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。他指出，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是學(xué)校工作的重中之重，針對(duì)做好我校2019年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出了五點(diǎn)要求：一是準(zhǔn)確把握形勢(shì)，提高做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的政治站位；二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)落實(shí)好“一把手”工程；三是強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，著力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平；四是大力拓寬就業(yè)領(lǐng)域，確實(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生服務(wù)基層；五是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

會(huì)上，學(xué)校表彰了一批2018年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和積極分子。土木建筑學(xué)院黨總支書(shū)記吳卓強(qiáng)代表就業(yè)工作先進(jìn)集體、智能制造學(xué)部滿(mǎn)紅老師代表就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人作了交流發(fā)言。校長(zhǎng)張運(yùn)華與各學(xué)院（部）書(shū)記、院(部)長(zhǎng)簽訂了2019年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

最后，張運(yùn)華對(duì)2019年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出三點(diǎn)要求，一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，準(zhǔn)確把握當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新形勢(shì)、新要求。江門(mén)在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中迎來(lái)了重大的發(fā)展機(jī)會(huì)，要發(fā)揮學(xué)校作為灣區(qū)西部一所重要理工科大學(xué)的作用，努力成為灣區(qū)腹地人才的搖籃，為國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施做好人才保障，為江門(mén)實(shí)現(xiàn)再次騰飛提供人才保障。二是繼續(xù)推進(jìn)改革創(chuàng)新，大力促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量提升。畢業(yè)生就業(yè)狀況和就業(yè)質(zhì)量反映了社會(huì)需求和高等教育教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)狀況是學(xué)校人才結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)質(zhì)量的“晴雨表”。要按照學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)規(guī)劃部署，以提高人才培養(yǎng)能力為核心點(diǎn)繼續(xù)推進(jìn)改革創(chuàng)新，認(rèn)真抓好關(guān)系就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量提升的重點(diǎn)任務(wù)。三是全員參與真抓實(shí)干，奮力開(kāi)創(chuàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新局面。要求各個(gè)學(xué)院（部）要把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在更加重要的位置，一方面要加強(qiáng)思想教育領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生提高政治站位，把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的發(fā)展融合在一起，主動(dòng)到國(guó)家需要的地方建功立業(yè)。另一方面要將就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作和人才培養(yǎng)過(guò)程相貫通，將畢業(yè)就業(yè)管理監(jiān)測(cè)工作與人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估銜接起來(lái)，為學(xué)校調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、改革人才培養(yǎng)模式提供決策參考。（文/就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心 圖/宣傳部）