3月1日-2日，五邑大學(xué)召開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)。會(huì)議堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣東系列重要講話(huà)、重要指示精神，落實(shí)省委十三屆二次全會(huì)和高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)部署要求，緊扣學(xué)校新一輪高質(zhì)量發(fā)展主題，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)工作作出動(dòng)員部署，堅(jiān)定不移把人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展作為學(xué)校改革發(fā)展的首要任務(wù)，積極探索地方新型高水平理工科大學(xué)發(fā)展新路徑，凝心聚力，形成踔厲奮發(fā)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)，努力在新型高水平理工科大學(xué)建設(shè)新征程中開(kāi)好局起好步。校黨委書(shū)記張焜主持會(huì)議并講話(huà)，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張運(yùn)華作工作報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、副科級(jí)以上干部、專(zhuān)任教師參加了會(huì)議。

會(huì)議聽(tīng)取了馬克思主義學(xué)院、智能制造學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、應(yīng)用物理與材料學(xué)院、生物科技與大健康學(xué)院、研究生學(xué)院、師資處、教務(wù)處、學(xué)科與科技（社科）發(fā)展中心等9個(gè)單位的交流發(fā)言。教研室主任、系主任、副高以上教學(xué)人員、副科級(jí)以上干部聚焦學(xué)校新一輪高質(zhì)量發(fā)展主題分20組展開(kāi)了討論。

張焜以“貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為題作了專(zhuān)題講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)，一是要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，堅(jiān)定不移把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，切實(shí)把推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的要求貫徹到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中，落實(shí)到建設(shè)新型高水平理工科大學(xué)的行動(dòng)中，形成推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出的高水平理工科大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)的強(qiáng)大合力。二是要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，突破慣性思維，構(gòu)建新發(fā)展格局。要堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。要堅(jiān)持自信自立，堅(jiān)定發(fā)展方向；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，突破發(fā)展瓶頸；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，構(gòu)建新發(fā)展格局；堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，推動(dòng)提質(zhì)增效。三是要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃，推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要不斷完善人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高；以建設(shè)博士授權(quán)單位為目標(biāo)，提高重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)水平；聚焦區(qū)域發(fā)展需求，開(kāi)展有組織科研工作，增強(qiáng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展能力。四是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把學(xué)校建設(shè)成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，各級(jí)黨組織要在高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，帶領(lǐng)教職員工完成好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

張運(yùn)華以“加快建設(shè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系 奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面”為題作了工作報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，一是要提高認(rèn)識(shí)，把握要義，著力聚焦人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)“高質(zhì)量發(fā)展”的時(shí)代背景及戰(zhàn)略意義，準(zhǔn)確把握“高質(zhì)量發(fā)展”重要特征和基本內(nèi)涵，全面理解建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系的邏輯聯(lián)系及核心要義，緊緊抓住建設(shè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系的根本問(wèn)題及關(guān)鍵要素。二是要科學(xué)謀劃，守正創(chuàng)新，加快建設(shè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系。要建設(shè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)教育體系，必須認(rèn)真回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題。三是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，大力推動(dòng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)走深走實(shí)。要提高站位、融入社會(huì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、凝心聚力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展；要以新一輪審核評(píng)估為抓手，加緊制定高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系建設(shè)行動(dòng)方案；要高度重視數(shù)字化教育，數(shù)字賦能高質(zhì)量人才培養(yǎng)，搶抓機(jī)遇乘勢(shì)而上；要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升教師教書(shū)育人的能力；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于高質(zhì)量發(fā)展的政策環(huán)境，不斷完善規(guī)章制度和考核評(píng)價(jià)。

會(huì)議聽(tīng)取了9個(gè)單位的交流發(fā)言

教研室主任、系主任、副高以上教學(xué)人員、副科級(jí)以上干部聚焦學(xué)校新一輪高質(zhì)量發(fā)展主題分20組展開(kāi)了討論

（文/黨政辦 圖/宣傳部）