為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科技特派員制度作出的重要指示精神，牢牢把握“堅(jiān)持人才下沉、科技下鄉(xiāng)、服務(wù)‘三農(nóng)’”的總要求，學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，積極組織農(nóng)村派科技特派員10個(gè)團(tuán)隊(duì)共30人進(jìn)行選派對(duì)接陽(yáng)江市30條省定貧困村。7月底至9月初正值學(xué)校暑期，各團(tuán)隊(duì)陸續(xù)到各村展開(kāi)對(duì)接工作，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，介紹推廣已有科技成果，并征集農(nóng)業(yè)科技需求。

永寧鎮(zhèn)沙坪村個(gè)別重點(diǎn)貧困戶(hù)，在政府的幫忙下養(yǎng)起了豬，基本實(shí)現(xiàn)脫貧，但存在豬糞豬尿化糞池簡(jiǎn)單處理排放造成環(huán)境污染的問(wèn)題，而當(dāng)?shù)厥撬吹?，?duì)水污染控制有嚴(yán)格要求。因此，這一糞便排放污染問(wèn)題一直困擾貧困戶(hù)和當(dāng)?shù)氐姆鲐毠ぷ魅藛T。針對(duì)這一現(xiàn)狀問(wèn)題，汪濤博士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，結(jié)合多年的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，提出了搭建裝置進(jìn)行豬糞廢棄物處理的方案，得到了當(dāng)?shù)厝藛T的認(rèn)可，后續(xù)的改進(jìn)工作也在進(jìn)行中。

沙坪村調(diào)研農(nóng)戶(hù)養(yǎng)豬糞便排污

合水鎮(zhèn)竹園村以種桑養(yǎng)蠶為主要農(nóng)副經(jīng)濟(jì)來(lái)源，蠶絲的制作過(guò)程包括摘繭-選繭-煮繭-剝繭-開(kāi)棉-曬棉-拉伸等一系列工序。目前主要靠人工對(duì)蠶蛹進(jìn)行加工，他們希望能夠得到免費(fèi)的技術(shù)指導(dǎo)和蠶絲加工自動(dòng)化。村民們目前是使用手動(dòng)式快速摘繭機(jī)將蠶蛹利用機(jī)械的方式擠出，以備后用。村民們反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)中，這個(gè)機(jī)械工作的并不順利，往往有些蠶蛹不能擠出，還需要額外的人工消耗。鑒于此，曹明軒博士團(tuán)隊(duì)計(jì)劃利用機(jī)械背景的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)有的快速摘繭機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造，提高摘繭的效率和質(zhì)量，解決目前農(nóng)民在蠶蛹加工生產(chǎn)環(huán)節(jié)的痛點(diǎn)。

與村民了解摘繭機(jī)的不足

五邑大學(xué)粵港澳大灣區(qū)農(nóng)業(yè)品牌研究院院長(zhǎng)何瀏教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)人員赴永寧鎮(zhèn)造和村、圭崗鎮(zhèn)山塘村和松柏鎮(zhèn)青山村分別開(kāi)展了實(shí)地調(diào)研。永寧鎮(zhèn)造和村擁有較豐富的生態(tài)自然資源，村里潺潺流過(guò)一條清美的無(wú)名小河。團(tuán)隊(duì)擬為村里規(guī)劃設(shè)計(jì)打造一個(gè)微型特色鄉(xiāng)村旅游網(wǎng)紅景點(diǎn)，完善基本的旅游基礎(chǔ)設(shè)施，如沿小河邊的旅游綠道、對(duì)外交通道路等設(shè)施，打造成陽(yáng)西深山里的一個(gè)鄉(xiāng)村旅游品牌。永寧鎮(zhèn)山塘村的氹仔魚(yú)養(yǎng)殖是山塘村脫貧攻堅(jiān)的“一村一品”支持項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)依據(jù)當(dāng)?shù)靥厣\劃打造該村氹仔魚(yú)農(nóng)產(chǎn)品地標(biāo)品牌，規(guī)劃設(shè)計(jì)擴(kuò)大魚(yú)塘養(yǎng)殖有效面積，提高量產(chǎn)規(guī)模，往后可通過(guò)電商網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)打開(kāi)銷(xiāo)渠道，同時(shí)開(kāi)發(fā)以“氹仔魚(yú)”為主題的鄉(xiāng)村旅游配套項(xiàng)目，如“氹仔魚(yú)農(nóng)家樂(lè)”鄉(xiāng)村體驗(yàn)館等。

考察造和村無(wú)名河和山塘村“氹仔魚(yú)”養(yǎng)殖場(chǎng)

深化產(chǎn)學(xué)研合作服務(wù)，提升學(xué)校服務(wù)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，在技術(shù)支持、智力支持方面為“三農(nóng)”提供保障，農(nóng)村科技特派員為新農(nóng)村的發(fā)展起引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。學(xué)校將進(jìn)一步壯大農(nóng)村科技特派員隊(duì)伍，通過(guò)高水平理工科大學(xué)建設(shè)，帶動(dòng)涉農(nóng)學(xué)科的人才培養(yǎng)，為解決農(nóng)村科技需求提供更有力的人才保障。