文/ 實(shí)習(xí)生 陳敏銳
“80多個(gè)孩子，一所沒(méi)有圍墻的小學(xué)，幾間簡(jiǎn)陋的教室，這些就是14天里我們的一切。”織翼圓夢(mèng)支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳偉坤如是說(shuō)。
陳偉坤是五邑大學(xué)紡織服裝學(xué)院紡織工程專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生，2014年7月13日，他和16名來(lái)自不同學(xué)院、不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的同伴踏上了前往茂名化州市鐵爐小學(xué)的路途。他們?cè)阼F爐小學(xué)度過(guò)了14天的支教生活。據(jù)了解，像織翼圓夢(mèng)支教隊(duì)這樣的大學(xué)生支教隊(duì)伍，在我市多所院校遍地開(kāi)花，大學(xué)生們?cè)谥Ы讨谐鋵?shí)了自己，獲得了成長(zhǎng)。
辛苦但很快樂(lè)
鐵爐小學(xué)目前共有7個(gè)年級(jí)（學(xué)前班、一到六年級(jí)），每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班級(jí)。全校共有學(xué)生160人左右，參與到這次支教活動(dòng)中的有80多名學(xué)生。本次支教，主要教授學(xué)生第二課堂知識(shí)，如手工藝、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等，并為鐵爐小學(xué)帶去了從市內(nèi)各中、小學(xué)回收來(lái)的500余冊(cè)圖書(shū)，建立了圖書(shū)角。
跟安逸舒適的大學(xué)校園生活比起來(lái)，支教生活無(wú)疑是辛苦的?！?0個(gè)女生住在鐵爐小學(xué)僅有的兩間宿舍里，7個(gè)男生則直接睡在了教師辦公室的地板上。中途遇到了一次臺(tái)風(fēng)，我們還度過(guò)了兩天斷水?dāng)嚯姷纳?。”副?duì)長(zhǎng)鄭宏國(guó)介紹，“但是上課時(shí)看到孩子們開(kāi)心的笑容，我們就會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)?！?/p>
最大的收獲是心態(tài)的改變
中途的一次家訪(fǎng)讓支教隊(duì)的隊(duì)員們感觸良多。“鐵爐小學(xué)的孩子們大多是留守兒童，來(lái)自家庭的管教很少，造成孩子們性格調(diào)皮、學(xué)習(xí)成績(jī)差的現(xiàn)象。但真正讓人揪心的是，這里的家長(zhǎng)大都采取放任孩子自由發(fā)展的教育方式，深深地影響了孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度?！编嵑陣?guó)說(shuō)，“我們參加支教，就是希望能用積極的一面去鼓勵(lì)他們，給小孩子們帶來(lái)正能量！”
陳偉坤作為本次支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，已經(jīng)是第二次來(lái)鐵爐小學(xué)支教了。兩次經(jīng)歷，讓他感受最深的是自己心態(tài)上的變化，他表示第一次支教時(shí)主要懷著教書(shū)育人的心態(tài)，關(guān)心更多的是孩子們的學(xué)習(xí)情況，第二次則是更多地關(guān)注孩子們的生活情況和衛(wèi)生情況。
“只有深入了解、用心對(duì)待孩子們之后，我才能知道他們現(xiàn)在最需要的是什么，最容易改變的是什么?！标悅ダふf(shuō)，“以前的自己不太成熟，總想通過(guò)一次支教就改變他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)這些小孩真正需要的是我們的陪伴，我們能做的，也只是用自己的行為去影響他們?！?/p>
去年暑期邑大近400人支教
據(jù)了解，我市像織翼圓夢(mèng)支教隊(duì)這樣的支教隊(duì)伍不在少數(shù)。2014年暑期，五邑大學(xué)就有28支支教隊(duì)伍參加了暑期支教活動(dòng)，人數(shù)達(dá)385人，支教地涵蓋臺(tái)山、潮汕、韶關(guān)等地，江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也有近250名學(xué)生參加了暑期支教活動(dòng)。
除暑期支教活動(dòng)外，江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有一個(gè)常態(tài)化的支教計(jì)劃，每周周末都會(huì)有近50名學(xué)生志愿者前往堤?hào)|街道、潮連街道，為外來(lái)工子女開(kāi)展第二課堂的教學(xué)?！皩W(xué)生參加這些支教活動(dòng)，有助于學(xué)生增強(qiáng)對(duì)社情、民情的了解，也能讓學(xué)生學(xué)有所用，發(fā)揮自己的技能優(yōu)勢(shì)，非常有意義。”江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委老師邱俊翔十分贊成學(xué)生開(kāi)展支教活動(dòng)。
(來(lái)源于江門(mén)日?qǐng)?bào) 發(fā)表時(shí)間：2015-02-03)
