38歲的曹文勝，是五邑大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院教授，也是五邑大學(xué)最年輕的教授之一。從1996年在湖南大學(xué)碩士階段學(xué)習(xí)以來(lái)，15年了，曹文勝一直潛心于“復(fù)和四元數(shù)雙曲空間”領(lǐng)域的研究，已在國(guó)際知名數(shù)學(xué)期刊上發(fā)表10余篇有影響力的論文，他的研究成果受到了國(guó)內(nèi)外同行廣泛的關(guān)注。 當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮一浪猛過(guò)一浪，在更加重視實(shí)用學(xué)科，講直接經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)候，曹文勝就像是一個(gè)在“數(shù)學(xué)王國(guó)”里自由、孤獨(dú)而執(zhí)著的翱翔者，依然一步又一步前進(jìn)、再前進(jìn)。 “這條路要一直走下去” 曹文勝出生于的湖南永州的一個(gè)小山村。在讀研時(shí)候，受導(dǎo)師影響，曹文勝開(kāi)始接觸“復(fù)和四元數(shù)雙曲空間”研究領(lǐng)域，從此一發(fā)不可收，愛(ài)上了這看似枯燥的研究領(lǐng)域。曹文勝?gòu)乃脑獢?shù)的特性入手，在劍橋數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)雜志等數(shù)學(xué)期刊發(fā)表了4篇有影響的論文；在“雙曲空間上判斷群是否離散的不等式研究”方面，曹文勝也同樣頗有建樹(shù)，3篇頗受好評(píng)的論文在牛津大學(xué)數(shù)學(xué)季刊等雜志上發(fā)表。 數(shù)學(xué)研究十分枯燥，只有耐得住寂寞，才能成為一個(gè)好的數(shù)學(xué)工作者，尤其對(duì)從事基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究的人來(lái)說(shuō)更是這樣。近四年來(lái)，曹文勝教授在國(guó)家青年基金及廣東省自然基金的資助下，在五邑大學(xué)以討論班等形式組織青年老師和研究生們從事科學(xué)問(wèn)題的研究，并加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的交流合作，提高了數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍，在五邑大學(xué)逐步形成了一個(gè)小小的研究基地。數(shù)學(xué)研究是孤獨(dú)的工作，但數(shù)學(xué)研究者之間并不孤獨(dú)。“借助于網(wǎng)絡(luò)，常能了解到‘圈內(nèi)的朋友’新的進(jìn)展和新的突破，這些工作往往激勵(lì)自己不斷前進(jìn)?！安贿M(jìn)則退”，曹文勝說(shuō)，既然從事了這項(xiàng)研究，并且有了一定的成績(jī)，就更不能放棄，這條路要一直走下去。 業(yè)余生活豐富多彩 記者去采訪(fǎng)之前，著名作家徐遲報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》中，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)思考問(wèn)題時(shí)一頭撞到電線(xiàn)桿上還要道歉的情景，總是在腦海里盤(pán)旋。曹文勝是不是也這樣，是一個(gè)略顯愚腐的“書(shū)呆子”。其實(shí)不然！在五邑大學(xué)一個(gè)靜悄悄又略顯陳舊的小樓里，記者見(jiàn)到曹文勝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)具有濃厚生活情趣的人。不大的辦公室里，還擺放在一臺(tái)健身器材，顯示出主人喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。曹文勝說(shuō)，當(dāng)自己讀書(shū)或研究感到疲倦時(shí)，也喜歡下下象棋，或做些健身運(yùn)動(dòng)，從“數(shù)學(xué)王國(guó)”跳出來(lái)，放松一下。假期，也會(huì)與妻子以及同事，結(jié)伴到圭峰山游玩，感受大自然的美麗，領(lǐng)略?xún)S鄉(xiāng)景色。 繁忙工作之余，曹文勝總是呆在家中幫忙做些家務(wù)，或指導(dǎo)兒子做作業(yè)，將一個(gè)好丈夫和好父親的角色詮釋得淋漓盡致。“他挺好的，很顧家，對(duì)我的工作也很支持”,當(dāng)問(wèn)起對(duì)丈夫的看法時(shí)，曹文勝的妻子一臉的幸福，“因?yàn)槲夜ぷ鞯脑颍仨殔⒓印锣l(xiāng)’活動(dòng)，而他已經(jīng)兩次陪我參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)了?！?“曹老師真的很‘專(zhuān)制’，只要認(rèn)為自己是對(duì)的，就會(huì)堅(jiān)持下去；但有時(shí)也很民主，很樂(lè)意接受我們的意見(jiàn)?！痹趯W(xué)生眼里，曹文勝更像是一個(gè)可敬、可親又調(diào)皮的鄰家大哥哥。尤其是學(xué)校建模隊(duì)同學(xué)，對(duì)這位大哥哥更印象深刻。而回憶起每一年的數(shù)學(xué)建模，曹文勝說(shuō)自己感到激動(dòng)和欣慰。在炎熱的夏日，冒著酷暑，給同學(xué)們講授有關(guān)數(shù)學(xué)建模的知識(shí)。有付出，就會(huì)結(jié)碩果，4年來(lái)，在曹文勝等老師指導(dǎo)之下，學(xué)校的數(shù)學(xué)建模隊(duì)獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一次、二等獎(jiǎng)兩次。 (文/圖 江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 趙煥明） 《江門(mén)日?qǐng)?bào)》2011-12-22日 A4版 【 優(yōu)秀中青年專(zhuān)家和拔尖人才風(fēng)采 】版
