小記者在體驗(yàn)造紙。
江門(mén)日?qǐng)?bào)訊 （文/圖 羅雙雙）“看，這是我們自己制作的紙樣！”6月22日，江門(mén)日?qǐng)?bào)青蘋(píng)果小記者團(tuán)實(shí)踐基地在亞太森博（廣東）紙業(yè)有限公司正式掛牌。30名江門(mén)日?qǐng)?bào)青蘋(píng)果小記者作為代表，參加實(shí)踐基地掛牌儀式。儀式結(jié)束后，小記者們分組學(xué)習(xí)手工造紙。拿著自己親手制作的紙樣，小記者們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，紛紛表示要用心保管，永遠(yuǎn)珍藏。
“您認(rèn)為開(kāi)展這次‘小小造紙家’活動(dòng)，與貴企業(yè)的理念一致嗎？為什么？”來(lái)自新會(huì)圭峰小學(xué)四（11）班的湯銘俊提問(wèn)道。在掛牌儀式的采訪(fǎng)環(huán)節(jié)，小記者們積極踴躍地向出席的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓提問(wèn)。解答之余，在座領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)小記者專(zhuān)業(yè)的提問(wèn)和出色的表現(xiàn)，給予了高度贊賞。亞太森博（廣東）紙業(yè)有限公司總經(jīng)理洪慶隆表示，希望小記者們?cè)趨⒓印靶⌒≡旒埣摇被顒?dòng)中，認(rèn)識(shí)到“紙”的來(lái)之不易，并汲取更多環(huán)保知識(shí)，了解環(huán)保的意義。
“小小造紙家”活動(dòng)環(huán)節(jié)，是小記者們最期待的。筆者在現(xiàn)場(chǎng)看到，工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解垃圾分類(lèi)、紙的用途及分類(lèi)、手工造紙的步驟等，然后指導(dǎo)小記者分成小組，利用造紙小工具，廢紙重造。經(jīng)過(guò)撕紙、搗漿、鋪漿、成型、壓榨、烘干等工藝，每個(gè)小組都成功制作出一張屬于自己的紙張。
小記者們還在紙上小心翼翼地畫(huà)上心儀的圖案，留下各自的標(biāo)記。
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“小小造紙家”走進(jìn)北郊中心小學(xué)
江門(mén)日?qǐng)?bào)訊 （記者/何曉君 通訊員/陳曉琪）現(xiàn)場(chǎng)制漿、造紙、風(fēng)干……近日，北郊中心小學(xué)聯(lián)合五邑大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)校社工，推出了別開(kāi)生面的課程——“小小造紙家”，讓同學(xué)們化身為“小小造紙家”，向五邑大學(xué)的小老師們學(xué)習(xí)如何重新利用一張廢紙。
在小老師生動(dòng)的講解后，同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手制作屬于自己的紙啦！“你要用力地轉(zhuǎn)，才能把它弄成那種漿?！薄昂玫?，看我的，我力氣很大的?！薄瑢W(xué)們通過(guò)小組間的分工合作，很快一張紙誕生了?？粗约鹤龀鰜?lái)的紙張，同學(xué)們都驚嘆不已。
通過(guò)本次課堂的體驗(yàn)，學(xué)生親身感受到紙張制造的神奇之處，懂得如何將紙張循環(huán)利用，提升了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。北郊中心小學(xué)方面表示，今后將會(huì)根據(jù)學(xué)生的教學(xué)需求，聯(lián)合學(xué)校社工開(kāi)展更多的興趣課堂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
