編者按
當(dāng)前，約3000名港澳青年在江門(mén)創(chuàng)業(yè)。為進(jìn)一步服務(wù)好港澳青年人才，為其打造更優(yōu)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，共青團(tuán)江門(mén)市委員會(huì)與南方日?qǐng)?bào)江門(mén)辦事處共同開(kāi)展江門(mén)市港澳青年人才發(fā)展需求調(diào)研，重點(diǎn)關(guān)注在五邑地區(qū)學(xué)習(xí)、生活、工作的港澳青年，分析其對(duì)人才政策、就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的期望與偏好。同時(shí)，《南方日?qǐng)?bào)·江門(mén)觀(guān)察》即日起推出《港澳青年在僑鄉(xiāng)》系列報(bào)道，記錄港澳青年在江門(mén)學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人故事。
五邑大學(xué)“功德廳”內(nèi)，陳列著一塊長(zhǎng)逾10米的展板，上面記載著每一位向?qū)W校捐贈(zèng)人士的名字。這些人絕大部分都是五邑僑胞。
五邑大學(xué)是江門(mén)市招收港澳學(xué)生最多的地方高校，目前共有50名港澳學(xué)生在這里學(xué)習(xí)生活。他們大多有內(nèi)地學(xué)習(xí)、生活的背景，或通過(guò)高考，或通過(guò)華僑港澳臺(tái)聯(lián)考來(lái)到這里，與內(nèi)地學(xué)生分在同一個(gè)班，住在同一間宿舍。
在學(xué)校期間，他們與內(nèi)地學(xué)生幾乎無(wú)異，一起學(xué)習(xí)、交流，參加班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)。在假期，他們就像候鳥(niǎo)一樣，往返內(nèi)地和香港、澳門(mén)。他們身上，既有著同內(nèi)地生一樣的學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力，也有特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)劃。
●南方日?qǐng)?bào)記者 張泳渝
應(yīng)屆畢業(yè)生謝妍 如果有機(jī)會(huì)，會(huì)考慮在江門(mén)創(chuàng)業(yè)
“現(xiàn)在主要將簡(jiǎn)歷投往深圳和香港，如果可以的話(huà)，我希望在香港邊讀書(shū)邊工作?！币呀?jīng)大四的謝妍（化名），在今年正式取得了香港身份證，成為香港的“新移民”。四年前，她參加高考來(lái)到五邑大學(xué)。作為紡織專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆生的她，目前正在江門(mén)本地實(shí)習(xí)。
謝妍介紹，與紡織專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)類(lèi)型主要有3類(lèi)，或在紡織廠(chǎng)做辦公室工作，或在實(shí)驗(yàn)室里做面料的開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn)，或在紡織廠(chǎng)做生產(chǎn)員工。她選擇了在紡織廠(chǎng)做跟單員的工作：“跟單員就是設(shè)計(jì)師與工廠(chǎng)之間的橋梁。當(dāng)設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)后，我們根據(jù)設(shè)計(jì)師的圖樣，選擇面料的材質(zhì)與顏色，確定產(chǎn)品的尺寸。”
在她對(duì)未來(lái)的規(guī)劃中，她更感興趣的是與自己本科專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃。對(duì)此，她需要提升自己的職業(yè)技能，便萌生了邊工作邊學(xué)習(xí)的想法。
“與內(nèi)地高等教育相比，香港有著自己不同的特色，同樣有著很高的含金量?！敝x妍認(rèn)為。香港的專(zhuān)上教育也稱(chēng)作香港高等教育，是指中學(xué)修業(yè)后任何不低于中學(xué)修業(yè)后的教育程度而屬專(zhuān)業(yè)、技術(shù)、學(xué)術(shù)性質(zhì)的教育。
大學(xué)期間，謝妍曾與同學(xué)組隊(duì)參加過(guò)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，這讓她對(duì)江門(mén)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境有了新的理解：“通過(guò)比賽我了解到，江門(mén)有很多關(guān)于青年創(chuàng)業(yè)的扶持政策。盡管應(yīng)屆畢業(yè)的我們會(huì)由于缺乏資金和經(jīng)驗(yàn)并未選擇創(chuàng)業(yè)，但如果有合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和機(jī)會(huì)，我也會(huì)考慮回江門(mén)創(chuàng)業(yè)發(fā)展?！?/p>
新媒體班學(xué)生黃有恒 畢業(yè)后希望在內(nèi)地工作
與謝妍不同的是，現(xiàn)在還在讀大二的黃有恒出生在香港。由于家庭原因，他自3歲開(kāi)始就來(lái)到了媽媽的故鄉(xiāng)——江門(mén)。每年除了寒暑假他會(huì)回到香港，其余時(shí)間都在內(nèi)地生活。每次回到香港，他都會(huì)和沒(méi)來(lái)過(guò)江門(mén)的親戚朋友，介紹江門(mén)梁?jiǎn)⒊示?、開(kāi)平碉樓等旅游景點(diǎn)，推薦新會(huì)陳皮等特產(chǎn)。
“從幼兒園到大學(xué)，我都是在江門(mén)接受教育?！秉S有恒現(xiàn)在就讀于五邑大學(xué)文學(xué)院新媒體與文化傳播專(zhuān)業(yè)，“畢業(yè)之后，我想從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，成為一名新聞工作者。計(jì)劃畢業(yè)內(nèi)3到5年都在內(nèi)地發(fā)展，積累經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
在專(zhuān)業(yè)課上，黃有恒不僅可以學(xué)習(xí)采訪(fǎng)和報(bào)道的技巧，同時(shí)還能學(xué)到視頻剪輯、圖片處理等實(shí)用性技能。由于對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣，在大一的時(shí)候，他便加入了計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部，有時(shí)還在網(wǎng)上自學(xué)技能。
今年，“青春心向黨·建功新時(shí)代”五邑大學(xué)“微團(tuán)課”作品評(píng)選活動(dòng)舉行。黃有恒與同學(xué)共同完成了《慶祝新中國(guó)成立70周年主題團(tuán)課》視頻，并取得了優(yōu)異名次。
“這次視頻制作，我主要負(fù)責(zé)視頻剪輯和后期。未來(lái)，我更多想從事與視頻制作有關(guān)的工作?！秉S有恒認(rèn)為，“新媒體行業(yè)雖然競(jìng)爭(zhēng)較大，但也有很多就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我們都在談‘互聯(lián)網(wǎng)+’，我十分看好我們的專(zhuān)業(yè)?！?/p>
針對(duì)江門(mén)推出的創(chuàng)業(yè)政策，他也有不少了解。他認(rèn)為，江門(mén)出臺(tái)了許多針對(duì)青年的創(chuàng)業(yè)政策，可以給有好的創(chuàng)意卻沒(méi)有創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的年輕人扶持，給他們提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
來(lái)源：2019年11月7日 南方日?qǐng)?bào)AⅡ04
