江門(mén)市2016至2017年度社科規(guī)劃系列評(píng)審工作圓滿(mǎn)結(jié)束。省專(zhuān)家評(píng)審組進(jìn)行客觀(guān)、公正評(píng)審，評(píng)出立項(xiàng)課題74項(xiàng)，結(jié)題項(xiàng)目82項(xiàng)，其中被評(píng)為“優(yōu)秀”的課題有10項(xiàng)，“良好”的有21項(xiàng)，“合格”的有51項(xiàng)。這些結(jié)題項(xiàng)目大多數(shù)都能緊密?chē)@我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，尤其是獲評(píng)“優(yōu)秀”等次的課題亮點(diǎn)突出，角度新穎，材料豐富，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。 為發(fā)揮導(dǎo)向和示范作用，引導(dǎo)廣大專(zhuān)家學(xué)者研究回答江門(mén)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，促進(jìn)優(yōu)秀社科研究成果為黨和政府決策服務(wù)，為江門(mén)發(fā)展提供理論支撐和智力支持，本報(bào)與江門(mén)市社科規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合推出2016至2017年度10項(xiàng)優(yōu)秀成果展示，以饗讀者。
文/黎禹君 圖/受訪(fǎng)者提供
課題名稱(chēng)：新媒體資源在商務(wù)英語(yǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
負(fù)責(zé)人：顧渝 五邑大學(xué)講師
課題組成員：韓永芳、陳彥華、呂建英、吳樂(lè)樂(lè)
本課題為商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)與研究樹(shù)立了新的理念?！八街梢怨ビ瘛保瑥脑嫘旅襟w信息中捕捉到的最新商務(wù)理念、總結(jié)的國(guó)外商務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既可為商務(wù)英語(yǔ)課堂教學(xué)提供生動(dòng)的案例，擴(kuò)大學(xué)生的商務(wù)知識(shí)面，增強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)課程教學(xué)的時(shí)代感，也為讀者將來(lái)或正在從事的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)提供借鑒。
課題內(nèi)容涉及在新媒體上傳播的商務(wù)有關(guān)熱門(mén)話(huà)題，有的內(nèi)容對(duì)企業(yè)的技術(shù)革新和防范先進(jìn)技術(shù)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)提供了很好的引導(dǎo)警示作用；也有內(nèi)容為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提供了建設(shè)性意見(jiàn)，有的描述了企業(yè)和企業(yè)家如何面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。研究對(duì)象有創(chuàng)業(yè)者、家族、千禧寶寶等等。千禧寶寶們已逐步跨入了大學(xué)的校門(mén)，這些知識(shí)可以為他們?cè)谛Ｆ陂g或畢業(yè)后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。“可持續(xù)性”和“企業(yè)社會(huì)責(zé)任”的內(nèi)容提醒企業(yè)不應(yīng)追求眼前的短期利益而置人類(lèi)的長(zhǎng)期發(fā)展于不顧，有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)可以提升企業(yè)形象，并最終贏(yíng)得社會(huì)和消費(fèi)者的尊重。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教材和課堂應(yīng)成為傳播正能量的基地，以利于國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展并惠及中華民族的子孫后代。
