李日星弟子獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。陳倩婷 攝
退休后，李日星全身心投入到傳承和推廣太極文化中。
李日星在收徒儀式上與新老弟子合影。
李日星，一位守護(hù)和傳承國(guó)粹的老人。退休前，他是五邑大學(xué)的教授，向莘莘學(xué)子傳播中國(guó)古代文學(xué)的精髓；退休后，他是傳統(tǒng)太極拳的繼承者和傳播者，從黑龍江到海南島，從上海到北京，從武當(dāng)?shù)缴綎|，跑遍祖國(guó)大江南北追隨名師咀嚼英華，并用自己的積蓄成立了江門(mén)市鳴生亮武學(xué)研究院，研究與推廣并舉，招賢授徒，傳藝育人。
李日星說(shuō)：“太極拳蘊(yùn)藏著博大精深的人生哲理與養(yǎng)生智慧，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，希望有更多的人去繼承和分享，只有這樣，才能薪火相傳，弘揚(yáng)光大，給人們帶來(lái)快樂(lè)與健康！”
A 開(kāi)門(mén)辦學(xué)，矢志傳播太極文化
日前，在江門(mén)市政府大院，一位風(fēng)度翩翩的長(zhǎng)者正在向機(jī)關(guān)人員傳授太極拳。只見(jiàn)他一邊講解拳理，一邊示范動(dòng)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，語(yǔ)調(diào)平和。
這位長(zhǎng)者就是李日星。經(jīng)體育局推薦，他以一個(gè)黨員志愿者身份進(jìn)機(jī)關(guān)大院傳授吳氏太極拳。
李日星原是五邑大學(xué)教授，退休后致力于傳統(tǒng)武術(shù)的研究與推廣。為了提高太極拳修養(yǎng)，他不僅到黑龍江、海南跟隨趙幼斌先生學(xué)拳，到北京、上海參加傅聲遠(yuǎn)、傅清泉先生的培訓(xùn)，到山東萊州向姜竣豐請(qǐng)教太極推手，而且拜在著名武術(shù)家張全亮大師的門(mén)下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)吳式太極拳和梁式八卦掌，深入探討內(nèi)家拳法的精髓。
“張全亮大師提倡八卦掌與太極拳兼容兼練，剛?cè)岵?jì)，得兩者之所長(zhǎng)，于技擊和健身更有奇效。”李日星說(shuō)。
學(xué)有所成，李日星便有了北拳南播的愿望。他告訴記者，醫(yī)武結(jié)合的北派吳氏太極拳和梁式八卦掌奧妙無(wú)窮，長(zhǎng)期習(xí)練北派吳氏太極拳和梁式八卦掌是科學(xué)健身的理想途徑和方法。他希望把北派吳氏太極拳和梁式八卦掌推廣到嶺南，讓更多的人從中受益，氣足神完而福祉永昌。
去年2月11日，李日星用自己的積蓄成立了江門(mén)市鳴生亮武學(xué)研究院，以研究、推廣“鳴生亮”武學(xué)，以傳承“鳴生”拳法，倡導(dǎo)科學(xué)健身，弘揚(yáng)國(guó)粹。
“鳴生亮”意味著什么？李日星向記者介紹，“鳴生亮”從李子鳴、王培生、張全亮三位武術(shù)大家的名字各取一字，“鳴生亮”武學(xué)代表三人在梁式八卦掌和吳氏太極拳領(lǐng)域所建樹(shù)的武學(xué)體系。
“我作為張全亮大師的入門(mén)弟子，得恩師之所傳，雖萬(wàn)不及一，然已感受至深，受惠良多。我從習(xí)練楊式太極拳到吳式太極拳和梁式八卦掌，博采眾長(zhǎng)，互為參照，對(duì)于內(nèi)家拳的拳理拳法有了更全面、系統(tǒng)和深入的理解體悟，對(duì)于鳴生亮拳法的研究與推廣也更有一種文化的自信。”李日星說(shuō)。
近年來(lái)，李日星在著名武術(shù)家張全亮大師的指導(dǎo)下，發(fā)表了許多研究“鳴生亮”武學(xué)的深度文章，11篇文章發(fā)表在《中華武術(shù)》《武當(dāng)》《搏擊》等重要刊物上，還在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章十幾篇，在行內(nèi)頗受尊崇。
B 年輕時(shí)與太極拳結(jié)緣，一練就是45年
李日星一身正氣和儒雅，他的一生完美詮釋了“文武雙全”，直教人心生敬佩。
李日星年輕時(shí)便接觸了武術(shù)。1969年，他應(yīng)征入伍，成為中國(guó)人民解放軍149師警衛(wèi)連戰(zhàn)士。體能、射擊、拼刺刀、格斗等是連隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練。由于時(shí)常在雪地里爬滾，不久他便得了寒腿，上下樓梯都會(huì)疼，平地走路也不利索。
“那是1973年，我退伍回鄉(xiāng)，進(jìn)入湖南師范學(xué)院（現(xiàn)湖南師大）中文系讀書(shū)。學(xué)校體育部開(kāi)設(shè)武術(shù)課。在那里，我開(kāi)始習(xí)練24式太極拳，非常受益?！绷?xí)練之后，李日星覺(jué)得自己的膝蓋不涼了。
1980年，李日星又學(xué)習(xí)了太極拳48式。自此，他每天晨練不輟?！皬奈錆h大學(xué)進(jìn)修，湘潭大學(xué)讀研，到在北京師范大學(xué)做高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，只要有人打太極拳，我就不放過(guò)請(qǐng)教的機(jī)會(huì)?！?/p>
學(xué)習(xí)太極拳，不拜名師難得真?zhèn)?。李日星南下五邑大學(xué)中文系任教后，不斷遍訪(fǎng)名師。“當(dāng)時(shí)，有幸得到張稿倫、黃光榮兩位拳家的引薦，先后結(jié)識(shí)了楊式太極拳著名傳人傅聲遠(yuǎn)和趙幼斌而得以從學(xué)進(jìn)階。趙幼斌先生住深圳期間，經(jīng)常在中山沙溪、古鎮(zhèn)等地教習(xí)楊式太極拳。那時(shí)，我常常晚上驅(qū)車(chē)來(lái)往于江門(mén)中山之間。在趙幼斌大師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了楊式太極拳85式、37式、28式和刀法劍術(shù)，逐步體悟到傳統(tǒng)太極拳的真意，也感受到太極拳給自己帶來(lái)健康的愉悅。”
退休后，李日星更專(zhuān)注于習(xí)練吳氏太極拳和梁氏八卦掌。現(xiàn)在，再多的詞語(yǔ)也不能全然表達(dá)李日星對(duì)其喜愛(ài)之情?！疤珮O拳是哲學(xué)拳。它以易理為拳理，熔鑄陰陽(yáng)哲學(xué)的整體性、辯證性思維，在陰陽(yáng)虛實(shí)的變化中，運(yùn)化氣血，調(diào)節(jié)平衡，培植內(nèi)功，開(kāi)發(fā)技擊功能，提高人體免疫力；太極拳是智慧拳。它以上善若水的思維，化解暴力，以柔克剛，使人啟智開(kāi)悟；太極拳是文化拳。它把古老的哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、養(yǎng)生學(xué)與武術(shù)融為一體，承載著深厚的東方智慧和傳統(tǒng)文化；太極拳也是藝術(shù)拳。它足以開(kāi)掘人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)機(jī)能，使身體最大限度地展示符合自然運(yùn)動(dòng)規(guī)律的天人合一的體能體型，培養(yǎng)從容優(yōu)雅的氣質(zhì)……”李日星滔滔不絕。
C 以校園為陣地，讓年輕人愛(ài)上太極文化
練拳的人最珍惜清晨的美好時(shí)光。無(wú)論春夏與秋冬，李日星總是早起晨練，成了五邑大學(xué)校園里的“太極老人”。逐漸地，校內(nèi)外一些太極拳愛(ài)好者開(kāi)始跟他習(xí)練太極拳。
李惠慶便是其中一位，她從大二便開(kāi)始跟隨李日星習(xí)練太極拳，至今已有6年。習(xí)練過(guò)程中，李惠慶在收獲健康之余，還獲得了人生啟示。“在五邑大學(xué)上大二時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)李教授在教學(xué)樓附近的空地教學(xué)，我覺(jué)得很有趣，就跟李教授練太極拳。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的目的很簡(jiǎn)單，就是不想浪費(fèi)早上時(shí)光，鍛煉身體。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)講究平衡的太極拳，給了我很多的人生啟示，教我平和、平衡地處理生活、工作中的問(wèn)題。太極拳不是老人的運(yùn)動(dòng)，其中蘊(yùn)含的哲理值得所有年輕人去研究、學(xué)習(xí)?！?/p>
“太極是宇宙生成、萬(wàn)物變化的母體。它所蘊(yùn)含的整體觀(guān)念和辯思維，是中華民族古老哲學(xué)的內(nèi)核和東方智慧的結(jié)晶。中國(guó)歷代治國(guó)安邦的謀略根植于此，中醫(yī)理論源于此，太極拳的理論根據(jù)也在此。太極拳的拳理就是‘一陰一陽(yáng)之謂道’的‘道’，亦即萬(wàn)物運(yùn)行變化的法則?！兑捉?jīng)》的陰陽(yáng)哲學(xué)孕育了太極拳，太極拳是太極文化的載體。通過(guò)對(duì)《易經(jīng)》哲學(xué)的了解和太極拳的習(xí)練，能夠更好地認(rèn)識(shí)自然，遵循自然規(guī)律，培養(yǎng)剛健有為，自強(qiáng)不息的精神，提升天人合一、厚德載物的人生境界?！崩钊招钦f(shuō)。
為了讓學(xué)生們更了解太極文化，傳授太極拳之外，李日星任教時(shí)還開(kāi)設(shè)了《太極文化修養(yǎng)》等全校選修課程，讓更多的學(xué)生了解傳統(tǒng)太極拳文化。這門(mén)課程的容量155人，每次開(kāi)課都爆滿(mǎn)，受益學(xué)生眾多。
李日星還先后在五邑大學(xué)創(chuàng)立“傳統(tǒng)太極拳俱樂(lè)部”（教職工）和“傳統(tǒng)太極拳學(xué)社”（學(xué)生）。李日星說(shuō)：“其實(shí)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都比較感興趣，但要有人去傳承、推廣，讓學(xué)生了解這些傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，感受其魅力?！?/p>
多年來(lái)，李日星先后六次招賢納徒，目前已收有弟子60多人。他的團(tuán)隊(duì)在省、市各種武術(shù)大賽中獲得集體項(xiàng)目金、銀、銅牌等眾多榮譽(yù)，廣東省武術(shù)精英大賽的金牌得主達(dá)28人。
前一陣，“國(guó)慶假日八卦掌培訓(xùn)班”剛結(jié)束，李日星又馬不停蹄地組織傳統(tǒng)太極拳學(xué)社的學(xué)生集訓(xùn)，迎接香港五邑總會(huì)舉辦的“鄉(xiāng)·港連心——僑鄉(xiāng)武術(shù)大匯演”等各項(xiàng)活動(dòng)。
“推廣太極拳，是全民運(yùn)動(dòng)、科學(xué)健身的社會(huì)需要，是國(guó)家關(guān)于全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和武術(shù)‘六進(jìn)’方針的實(shí)際行動(dòng)。為此，我愿竭盡所能?！崩钊招钦f(shuō)。
評(píng)價(jià)
江門(mén)市太極拳協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳澤明：
李日星教授是我多年的好朋友。他武藝高強(qiáng)，武德高尚，為弘揚(yáng)武術(shù)，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)做出了重大貢獻(xiàn)。
作為五邑大學(xué)古代文學(xué)教授，他熟悉我國(guó)古代哲學(xué)經(jīng)典，深諳中華武術(shù)瑰寶內(nèi)家拳的拳理拳法，對(duì)鳴生拳法的研究積累了豐碩成果，在傳統(tǒng)武術(shù)的推廣上也成效顯著，培養(yǎng)了眾多人才。
李日星可謂博采眾長(zhǎng)而大器晚成，在國(guó)內(nèi)外都獲得過(guò)不少榮譽(yù)。同時(shí)，像李教授這樣文武兼?zhèn)?、矢志不渝，以推廣傳統(tǒng)武術(shù)、培養(yǎng)年輕一代為己任的退休老人，自然是受人尊敬與愛(ài)戴的。這是他被江門(mén)市太極拳協(xié)會(huì)聘請(qǐng)為顧問(wèn)的主要源因。我相信，他所創(chuàng)辦的江門(mén)市鳴生亮武學(xué)研究院一定會(huì)在江門(mén)五邑僑鄉(xiāng)武術(shù)文化建設(shè)上做出更為重要的貢獻(xiàn)。
文/陳倩婷
圖/受訪(fǎng)者提供 (除署名外)
